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Les mois de mars et d’avril, intenses en termes d’animation en classe, ont laissé la place à un mois de mai nécessaire à la synthèse et à la réflexion.

La synthèse tout d'abord des près de 270 questions­-réponses imaginées par les élèves des quatre classes ayant créé leur jeu de société, « les Inc'EAUlables », lors de la séance 3 du programme « Ma planète H2O ». Les instituteurs et les élèves ont été ravis de pouvoir ajouter nombre de questions nouvelles à leur sabot de jeu.

La réflexion ensuite sur le contenu des animations pour un partenariat éventuel avec la Régie Eau d'Azur. Ce partenariat revêtirait la forme d'animations sur le thème de l'eau et du développement durable faisant suite aux visites guidées (réalisées par la Régie) de la principale usine d'eau potable niçoise. Des perspectives à venir qui pourraient bien s'appuyer sur les contenus et la valorisation de cette saison sur Ma planète H2O. Autrement dit, des élèves niçois joueront peut­-être au jeu créé par leurs camarades dès l'année prochaine !

L'éducation à l'environnement passe par l'échange et le partage de nos connaissances... et les enfants montrent la voie !

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